[youtube https://www.youtube.com/watch?v=b6099msggJw]
ήχος που προηγείται της εικόνας
22 Ιουνίου 2015
σχέση εικόνα-ήχους
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=FhYZgHYg2SU]
εικόνα που προηγείται του ήχου
σχέση ήχου εικόνας
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=q-JqhEppuOQ]
Το βίντεο είναι μια προσωπική άποψη του τι εστί παρέα, ως αναφορά τις δράσεις και τις διαπροσωπικές σχέσεις που μπορούν να εξελιχθούν μέσα σε αυτήν, καθώς και τι μπορεί να προσφέρει σε κάποιον. Οι δράσεις που μπορούν να πραγματοποιηθούν αναπαριστόνται με αντικειμενικό τρόπο. Αντιθέτως, οι διαπροσωπικές σχέσεις που μπορεί να προκύψουν αναπαριστόνται ως αποτέλεσμα ορισμένων πράξεων που μπορεί προϋποθέτουν τη σχέση αυτή (μίσοι), πώς φαίνεται στον υπόλοιπο περίγυρο η σχέση αυτή (φιλίες) και το πόσο πολύπλοκη και μπερδεμένη μπορεί να είναι, τόσο ως σχέση αλλά κι ως έννοια (έρωτες).
stop motion
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=fYtCdAbDZZQ]
Το βίντεο είναι, κατά κύριο λόγο, ένας συνδυασμός stop motions, κι έχει να κάνει σχέση με το όνειρο. Πώς το υποσυνείδητο προσπαθεί να περάσει μηνύματα στο συνειδητό. Μηνύματα που σχετίζονται, συνήθως, με ανασφάλειες, επιθυμίες, φοβίες, προβληματισμούς κπλ. Το βίντεο ξεκινάει με τις ανασφάλειες που μπορεί να έχει κάποιος και να του φανερωθούν, όπως το αν είμαστε αρκετά ελκυστικοί και επιθυμητοί από τον περίγυρο μας, συνεχίζεις με αναμνήσεις, προβληματισμούς, όπως το πώς ο άνθρωπος καταστρέφει τη φύση μέσω της φωτιάς και ύστερα πώς μια μεγάλου μεγέθους φωτιά μπορεί να σβήσει μόνο με το νερό, υποδεικνύοντας και τη δύναμη της ίδιας της φύσης. Παράλληλα, στρέφεται σε φοβίες και κομμάτια πιο βαθιά στον εγκέφαλο. Το “παράλογο” του ονείρου, αυτό που βλέπεις δεν βγάζει νόημα, σου δημιουργεί όμως έντονα συναισθήματα σα να το ζεις και μέσα απ’ όλο αυτό το υποσυνείδητό προσπαθεί να σου πει ότι κάτι σου συμβαίνει. Βέβαια, όταν ξυπνάς από ένα όνειρο, σπάνια το θυμάσαι, το ξεχνάς λίγο αφότου ξυπνήσεις, εξού κι όταν ανοίγει η πόρτα του δωματίου, για να περάσει στο σαλόνι, παρατηρείται μια “λάμψη”. Και απ’ αυτό απλά αρχίζεις να ζεις ξανά τη καθημερινή σου ρουτίνα.
19 Ιουνίου 2015
γραφίζω…
Φωτογραφίζω, ζωγραφίζω συνδυάζω τις δυό μορφές τέχνης. Δημιούργω ένα χώρο, μια ιστορία ,μια εικόνα(ζωγραφική) που συνομίλει με μία άλλη (φωτογραφία).
17 Ιουνίου 2015
IN BETWEEN/ RELOADED
«IN BETWEEN/ RELOADED» Έκθεση φωτογραφίας και βίντεο Εγκαίνια: Σάββατο 18 Απριλίου 2015, ώρα 20:00 Διάρκεια έκθεσης: 18 Απριλίου – 10 Μαΐου 2015 Χώρος Παρουσίασης: Παλαιό Αρχαιολογικό Μουσείο (Γενί Τζαμί) Αρχαιολογικού Μουσείου 30, Θεσσαλονίκη Ώρες Λειτουργίας: Τρίτη- Κυριακή : 10:00 – 18:00 Δευτέρα κλειστά. – Είσοδος Δωρεάν https://www.facebook.com/events/36133… Τέσσερις συνεργαζόμενοι φορείς- Το Εργαστήριο Φωτογραφίας του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του ΑΠΘ, δύο Εργαστήρια Βίντεο του Τμήματος Φωτογραφίας & Οπτικοακουστικών Τεχνών του ΤΕΙ Αθήνας, το Εργαστήριο Πολυμέσων του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, και το Metapolis-Χώρος Φωτογραφίας Τέχνης & Πολιτισμού συναντήθηκαν για να υλοποιήσουν μια Εικαστική έκθεση με τίτλο «In Between/Reloaded», στην οποία παρουσιάζει τη δουλειά του ένας μεγάλος αριθμός νέων δημιουργών που χρησιμοποιούν την φωτογραφία και το βίντεο ως αυτόνομο μέσο έκφρασης αλλά και ως εικαστική εμπειρία. Η έκθεση αυτή αποτελεί συνέχεια της επιτυχημένης έκθεσης με τίτλο In Between που έγινε τον Μάιο του 2014 στους χώρους του Metapolis στην Αθήνα σε συνδιοργάνωση των ίδιων φορέων.
16 Ιουνίου 2015
14 Ιουνίου 2015
To Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης (ΜοΜΑ) με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος ανακοινώνουν 2 θέσεις 12μηνης Πρακτικής Άσκησης για Έλληνες υπήκοους (11/06/2015)
To Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης (ΜοΜΑ) με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος ανακοινώνουν 2 θέσεις 12μηνης Πρακτικής Άσκησης για Έλληνες υπήκοους (11/06/2015)
With the support of the Stavros Niarchos Foundation, The Museum of Modern Art is currently accepting applications for two interns to join our 12-Month Internship Program for 2015-2016. The internship duration is September 8, 2015 through September 9, 2016. The two internships are listed below:
Department of Film Internship
Research and Development Internship
Description:
The Museum of Modern Art’s 12-Month Internship Program provides participants practical and theoretical training in museum practices and acquaints them with the role of museums in contemporary society. Working under the supervision of one of the Museum’s professional staff, interns contribute to timely projects, gain insight into the functions of individual departments, and learn about the Museum’s various collections, exhibitions, and programs for visitors. Internship projects are based on Museum needs and requirements and are assigned to interns with the appropriate skills and interests. This is a full time internship; the hours are Monday through Friday, 9:30a.m.-5:30p.m.
Eligibility:
Recent graduates of bachelor’s or master’s degree programs. The Museum is committed to providing opportunities for international students and emerging professionals to learn about the practices and organizational systems of an American museum. To this end, applicants for these two 12-month internships must be Greek nationals.
Salary/Stipend:
$22,000 for the 12-month duration (this is subject to applicable taxes), plus standard Museum health benefits, two weeks paid vacation, and an additional $1,500 to cover travel expenses and registration fees for an approved professional conference or related professional development activity.
Work Visa:
If you are accepted into the program, the Museum will use its best efforts to assist you in obtaining a J-1 visa for the length of the internship. The Museum is an approved host organization for the J-1 visa in the intern and trainee categories.
How To Apply:
The application deadline is June 22, 2015. Complete applications include an application form, a resume or curricula vitae, and two essays (no more than 500 words each). Please see the following link for full descriptions of the two internships as well as the application form and instructions: