Συγχρονισμός εικόνας και ήχου
29 Μαΐου 2015
Εικόνα που παραπέμπει σε άλλα ακούσματα: Το νερό που βράζει σε παραπέμπει, κοιτάζοντάς το, σ’έναν ορμητικό καταρράκτη, εκεί που τα νερά πέφτουν με φόρα και κάνουν αφρούς, εκεί και τα πουλιά ακούν το ήχο του νερού και κελαηδούν.
Εικόνα χωρίς ήχο: όπως τα κύματα της θάλασσας και ο ήχος του αέρα, έτσι και οι άνθρωποι που φαίνονται στο βίντεο, ζωντανεύουν και ενεργοποιούν την εικόνα.
28 Μαΐου 2015
workshop
Ξεκίνησε η περίοδος συμμετοχών για το 2ο κύκλο του προγράμματος Επικαιροποίησης των γνώσεων αποφοίτων Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, για την εφαρμογή και εμπέδωση σύγχρονων προσεγγίσεων μορφών Τέχνης καθώς και ανάπτυξη ειδικών τεχνολογικών δεξιοτήτων δημιουργικής σχεδίασης με γνώμονα τον Ψηφιακό πολιτισμό.
Ο 1ος κύκλος έκλεισε με ιδιαίτερη επιτυχία.
Θα πραγματοποιηθούν εντατικά workshop,στην Αθήνα στην ΑΣΚΤ(1-13 Ιουλίου) και στη Σύρο (15-29 Ιουλίου) στο Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι συμμετέχοντες καλλιτέχνες μπορούν να παρακολουθήσουν το ένα από τα δύο Workshop. Περισσότερες πληροφορίες και αιτήσεις συμμετοχής στο:
Δεν υπάρχουν δίδακτρα, θα προσφερθούν υλικά και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Για τη Σύρο υπάρχει δυνατότητα φιλοξενίας σε 4κλινα (πληροφορίες στο site)
Το Σεπτέμβριο και τον Οκτώβριο θα πραγματοποιηθούν εκθέσεις με τα έργα όλων των συμμετεχόντων
Στην Αθήνα στο “Λουτρό των Αέρηδων”
Στη Θεσσαλονίκη στο πολιτιστικό κέντρο “Ήλιος”
Στη Σύρο στη “Πινακοθήκη Ερμούπολης”v
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.)
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.)
«Οπτικοακουστικές Τέχνες στην Ψηφιακή Εποχή»
ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ
ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
http://avarts.ionio.gr/ada/
————————————
Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας της Σχολής Μουσικής και Οπτικοακουστικών Τεχνών του Ιονίου Πανεπιστημίου οργανώνει και λειτουργεί για πρώτη φορά από το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο “Οπτικοακουστικές Τέχνες στην Ψηφιακή Εποχή” (ΦΕΚ 464/27.03.2015, τ. B’).
Ημερομηνία υποβολής:
μέχρι και την 10η Ιουλίου 2015 (ημερομηνία πρωτοκόλλησης από την γραμματεία του Τμήματος).
Επίσημος Ιστοχώρος:
http://avarts.ionio.gr/ada/
Προκήρυξη ΠΜΣ ακαδ. έτους 2015-16:
http://avarts.ionio.gr/ada/call/
Πρόγραμμα Σπουδών ΠΜΣ ακαδ. έτους 2015-16:
http://avarts.ionio.gr/ada/studies/curriculum/
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας ΠΜΣ:
http://avarts.ionio.gr/ada/studies/regulation/
«Οπτικοακουστικές Τέχνες στην Ψηφιακή Εποχή»
ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ
ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
http://avarts.ionio.gr/ada/
————————————
Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας της Σχολής Μουσικής και Οπτικοακουστικών Τεχνών του Ιονίου Πανεπιστημίου οργανώνει και λειτουργεί για πρώτη φορά από το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο “Οπτικοακουστικές Τέχνες στην Ψηφιακή Εποχή” (ΦΕΚ 464/27.03.2015, τ. B’).
Ημερομηνία υποβολής:
μέχρι και την 10η Ιουλίου 2015 (ημερομηνία πρωτοκόλλησης από την γραμματεία του Τμήματος).
Επίσημος Ιστοχώρος:
http://avarts.ionio.gr/ada/
Προκήρυξη ΠΜΣ ακαδ. έτους 2015-16:
http://avarts.ionio.gr/ada/call/
Πρόγραμμα Σπουδών ΠΜΣ ακαδ. έτους 2015-16:
http://avarts.ionio.gr/ada/studies/curriculum/
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας ΠΜΣ:
http://avarts.ionio.gr/ada/studies/regulation/
26 Μαΐου 2015
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=-0RiwVd8fTE]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=Qr4thvmibSk]
25 Μαΐου 2015
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
|
Στο σκοτεινό δάσος
πέφτει ένα μούρο:
ήχος νερού
(Matsuo Basho 1644-1694)
|
L. Berio (1925-2003):
Wasserklavier (1965)
λέξεις κλειδιά: ήχος σταγόνας, ηχώ σταγόνας νερού, διαφανής, συνεχής, ανεπαίσθητη ροή
|
|
Κάποτε κάποτε, τα σύννεφα
θέτουν εκτός υπηρεσίας
τους ρεμβαστές του φεγγαριού
(Matsuo Basho 1644-1694)
|
G. Pesson (1958-):
Speech of clouds (2004)
λέξεις κλειδιά: η κίνηση των συννέφων, διαρκής, σχεδόν άυλη. Μακρινή, αβέβαιη, αμφίβολη πορεία που “προκαλείται” από την σύγκλιση ή την απόκλισή τους.
|
|
Κάτω από τη βροχή
προσεύχονται τα δέντρα
για τα βλαστάρια τους
(Isaac M. Colo n Francia 1940-)
|
Cl. Debussy (1862-1918):
Jardins sous la pluie (1903)
λέξεις κλειδιά: η απαρχή της βροχής, το πρώτο άγγιγμα της σταγόνας με τα λουλούδια των κήπων, η εξέλιξη της βροχής και η καθαρότητα που αφήνει πίσω της
|
|
Από πού έρχονται τα ουράνια τόξα;
(Kobayashi Issa 1763-1827)
|
G. Ligeti (1923-2006):
Arc-en-ciel, etude nr 5 (1985)
λέξεις κλειδιά: ουράνιο τόξο, παλέτα χρωμάτων και συναισθημάτων σε κάθε σημείο καμπυλότητάς του
|
|
Στάξε στη λίμνη
μόνο μια στάλα κρασί
και σβήνει ο ήλιος
(Γιώργος Σεφέρης 1900-1971)
|
Fr. Chopin (1810-1949):
Barcarolle op.60 (1846)
λέξεις κλειδιά: ήσυχο λίκνισμα της βάρκας σε ήρεμα νερά, πλούτος συναισθημάτων με εσωστρεφή διάθεση
|
|
Ένα ποτάμι
χίμηξε στη σκέψη μου
παραμέρισα
(Χάρης Μελιτάς)
|
Tr. Murail (1947-):
Pres des rives (1974)
λέξεις κλειδιά: η γέννηση του ποταμού από τα έγκατα της γης και η πορεία του προς τη θάλασσα.
|
|
Απόψε άγρια θάλασσα
κι από πάνω
σιωπηλά άστρα
(Matsuo Basho 1644-1694)
|
Κ. Τσούγκρας (1966-):
Δύο μινιατούρες (2010)
λέξεις κλειδιά: την ταραχή της θάλασσας “παρατηρούν” τα ακίνητα, ήρεμα άστρα, φαινομενική αντίθεση κίνησης- ακινησίας
|
|
Στέρνα και πίνει
την ψυχή μας σταγόνα
τούτος ο κόσμος
(Δ. Ι. Αντωνίου 1906-1994)
|
Δ. Οικονόμου (1984-):
Sink, lesson ΙΙΙ (2013), α’ εκτέλεση
λέξεις κλειδιά: Βύθισμα, άχρονο, ακούσιο ή εκούσιο, αμετάκλητο
|
|
Στάλα τη στάλα
βάθυνες την ψυχή μου,
θα την ραγίσεις
(Τάσος Κόρφης 1929-1994)
|
Χρ. Σαμαράς (1956-):
Fünf Gewissensbisse und ein Meer,
op 24 (1981)
λέξεις κλειδιά: Τύψεις που “επιζητούν” την λύτρωση της θάλασσας. Το νερό ως λυτρωτικό στοιχείο
|
|
Ανυπόμονος,
στο υπερούσιο θαύμα
πραγματώνεσαι
(Ευαγγελία Παπαχρήστου-Πάνου 1930-2007)
|
Fr. Liszt (1811-1886):
St. Francois de Paule “marchant sur les flots” (1866)
Παραθέτω το παραπάνω link καθότι έχει τους πίνακες που αναφέρονται στο θαύμα. Ο πρώτος από αυτούς είναι ο πίνακας που ενέπνευσε τον Liszt για το συγκεκριμένο έργο.
|
Portfolio Reviews
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 Μαΐου 2015
16 Μαΐου 2015
Φλώρινα, Πρώτη-Ακρίτας, «Θεματικό Βίντεο»: “περιμένοντας τον Γκοντό”
Φλώρινα, Πρώτη-Ακρίτας, «Θεματικό Βίντεο»
Συλλογή και επεξεργασία οπτικοακουστικού Υλικού για τη πραγματοποίηση θεματικού «video» εμπνευσμένο από το θεατρικό έργο του Μπέκετ «Περιμένοντας τον Γκοντό».
Πραγματοποιήθηκαν λήψεις οπτικοακουστικού υλικού από φοιτητές/τριες του εργαστήριου πολυμέσων καθώς και αποφοίτων της σχολής “.