VIDEO-cpsounds
25 Νοεμβρίου 2016
limnophobia 2016
Φλώρινα 07/06/2016
Το Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Eργαστήρια πολυμέσων και φωτογραφίας ) και το Tμήμα Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου διοργάνωσαν εντατικό εργαστήριο ( “intensive workshop” ) στο καλλιτεχνικό σταθμό του ΤΕΕΤ στους Ψαράδες Πρεσπών από Πέμπτη 2 έως Κυριακή 5 Ιουνίου με θέμα “ΦΟΒΟΣ”.
Στο “workshop” συμμετείχαν φοιτητές από το Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, από το Tμήμα Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου και από το Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής,Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένου του ΤΕΙ Αθηνών.
Συμμετείχαν οι πιο κάτω φοιτητές/τριες του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας: Αθανασοπούλου Μικαέλα, Αντιόχου Μαρίνα-Λητώ , Αντωνοπούλου Παναγιώτα , Γκέρος Μενέλαος, Καλπακίδης Ευάγγελος, Μαρκοπούλου Παντελίνα, Δηµόπουλος Ορέστης, Καλογνωμής Βασίλης, Καραπάντσιου Ιωάννα, Μπιλίτσα Μαριέλλα, Λυτού Έλενα, Παµπούκα Αλεξάνδρα, Σαββίνο Ήλια, Tσαλή Κλεοπάτρα, Τσουλουχά Μαργαρίτα , Σαβίνο Ίλια, Φορλότ Βιργίλιος-Ορφέας
Συμμετείχαν οι φοιτητές /τριες του Tμήματος Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου: Μαυρομμάτη Μαρία-Νεφέλη , Σακελλάρη Χαρίκλεια , Σταμέλου Θεοδοσία , Τζέκου Αικατερίνη
Συμμετείχαν οι φοιτητές /τριες του Τμήματος Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής,Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένου του ΤΕΙ Αθηνών: Γκίνης Γιάννης, Μαστραπάς Βασίλης
Στο “ workshop συμμετείχαν οι διδάσκοντες του ΤΕΕΤ Βασίλειος Μπούζας(Επίκουρος Καθηγητής), Ελένη Εφαίογλου (ΠΔ 407,υποψήφια διδάκτωρ) Γιώργος Δρόσος (αποσπασμένος), οι διδάσκοντες του ΤΤΗΕ Κωνσταντίνος Τηλιγάδης (Επίκουρος Καθηγητής) , Ιάκωβος Παναγόπουλος (υποψήφιος διδάκτωρ, απόφοιτος ΤΤΗΕ) και ο Ανδρέας Σιτορέγκο (Διδάσκων ΤΕΙ Αθήνας)
limnophobia 2016
https://limnophobia.wordpress.com
Εργαστήριο Πολυμέσων
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ σε ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΌΠΟΥΣ (010203)
Αφού χωριστείτε σε ομάδες (1,2,3,4 ατόμων) θα πραγματοποιήσουμε μια σειρά από διαδοχικά δράσεις με αρχή το πρόγευμα στο σιδηροδρομικό σταθμό της Φλώρινας.
Αναλυτικά:
Στόχος είναι αρχικά η ανάλυση και μελέτη του χώρου με βάση μια σειρά απο διαφορετικά χαρακτηριστικά και αφορούν την ιστορία και διαστρωμάτωση του, τις χρήσεις του,τις συμπεριφορές που αναπτύσσονται σε αυτόν, την μορφολογία του και τα αρχιτεκτονικά στοιχεία του καθώς και η ανάλυση, σηματοδότηση όλων των επιμέρους διαδικασιών της προετοιμασίας και εκτέλεσης του πικνίκ .
ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΡΟΣ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ :
ΔΙΚΤΥΟ
ΡΟΗ
ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
ΑΛΛΗ ΕΝΝΟΙΑ ΔΙΚΗ ΣΑΣ
ΣΤΑΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
οι διαδικασίες είναι οι ακόλουθες:
1. Συλλογή στοιχείων καταγραφή
2. Αναπαράσταση προτάσεων και συζήτηση των ομάδων.
3. Εκτέλεση της παρέμβασης στο δημόσιο χώρο και ανάλογη καταγραφή της.
4. Ανάλυση και συζήτηση των αποτελεσμάτων και δημιουργία ενός ομαδικού αρχείου από το υλικό.
5. Έκθεση των αποτελεσμάτων
(για τη δράση στο σταθμό: http://netpicnic.blogspot.com/)
()
()
()
()
Προετοιμασία
-η επιλογή της τοποθεσίας της εγκατάστασης (χαρακτηριστικά του χώρου)
-η επιλογή των απαραίτητων ‘σκευών’ (υφάσματα, αντικείμενα κ.λπ. )
-η σημειολογία των ‘σκευών’, ‘τροφών’, κ.λπ.
-η επιλογή και η καταγραφή των κινήσεων και η σημειολογία τους
-η σύνθεση μορφικά και νοηματικά στο χώρο όλων των πιο πάνω μερών της εγκατάστασης.
ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΣ
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΠΟ αρχιτεκτονική , ιστορία, παρούσα χρήση και κατάσταση κ.α. .//Επιλογή χώρου παρέμβασης
* Θα γίνει μια πρώτη καταγραφή του συνολικού χώρου και η επιλογή μιας συγκεκριμένης περιοχής που θα πταγματοποιήσετε το picnic. Η καταγραφή μπορεί να γίνει με πανοραμικές λήψεις η σχέδια, χρώματα , video κ.λπ. , με σκοπό την εξερεύνηση του γενικότερου χώρου και της σχέσης του με ότι τον περιβάλλει .
- Με σχέδια, κείμενα, συνεντεύξεις, ήχους, video,φωτογραφία καταγραφή του χώρου
Αναλυτική καταγραφή επιλεγμένου χώρου
1. ΦΩΤOΓΡΑΦΙΚΗ:
α. Φωτογραφίζετε τμηματικά και σε κάτοψη όλο άτο έδαφος του τμήματος σας.
β. Φωτογραφία προοπτική του τμήματος που επιλέξατε με σημειωμένα τα όρια.
(μπορεί να γίνει και πάλι τμηματικά)
γ. Φωτογραφίζετε όλα τα υπάρχοντα στο τμήμα σας αντικείμενα (αν υπάρχουν).2. ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΗ:
Σχέδια του χώρου που επιλέξαμε , σχέδια απο άλλα στοιχεία που μας ενδιαφέρουν (αντικείμενα κ.α.) με μελάνια, μολύβια.
3. XΡΩΜΑΤΙΚΗ:
Χρήση τριών βασικών χρωμάτων και άσπρο χρώμα –όχι μαύρο
4. Ηχητική/Kινουμένης εικόνα(video): από επιλεγμένα σημεία του χώρου σας και επιλεγμένων δρασεων.
5. Κείμενο : σχετικά με τα χαρακτηριστικά του χώρου αλλά και την εμπειρία σας σε αυτόν.Καλείστε επίσης να διερευνήστε την σχέση του εντοπισμένου χώρου με τον υπόλοιπο χώρο και με την πόλη (με σημειώσεις, σκέψεις, κείμενα, σχεδιαγράμματα, δημιουργία πανοραμικών φωτογραφιών , κλπ. αρχιτεκτονική , ιστορία, παρούσα χρήση και κατάσταση κ.α.).
Βιβλιογραφία
1.
για την έννοια του αόριστου χώρου:
http://issuu.com/kouros/docs/void
2. Robert Smithson, A Tour of the Monuments of Passaic , New Jersey
http://issuu.com/kouros/docs/tour_monuments
3. Tony Smith’s text on New Jersey turnpike
http://issuu.com/kouros/docs/smith_turnpike
4.Γ. Τζιρτζιλάκης, «το εδαφικό εργαστήριο του “διευρυμένου πεδίου”»
5. Οbject as Subject, The notion of the object in everyday life [class text]
6.Ζορζ Περέκ, Χορείες Χώρων («για έναν άχρηστο χώρο»)Προτεινόμενα κείμενα από George Perec – Πρακτικές Ασκήσεις (χορείες χώρων)
7.Παραδείγματα καταγραφής χώρων : http://works-in-vague-places.blogspot.com/
Blog εργασιώv:
http://roadsidepicnic.blogspot.com/
8.
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΠΑΑΡΑΔΟΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ
collage 70cmΧ100cm
ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΙ Η ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΩΝ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ που ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ ΑΜΕΣΑ ΜΕ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ .
ΦΥΣΙΚΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΗΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΤΟ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ.
ZHTOYMENA -ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ για Τετάρτη 26
1.Στην ‘παράδοση’ της Τετάρτης, όλες οι ομάδες θα παρουσιάσουν το υλικό τους…….
2. Το collage μπορεί να έχει και άλλο δικό σας θέμα…..αλλά για να γίνει κάτι ομαδικό πρέπει να παραδώσετε από μια κάτοψη της εγκατάστασης σας ανά ομάδα,έστω και σε διαφορετική κλίμακα….
Η κάτοψη μπορεί να γίνει από συρραφή φωτογραφιών που τραβήξατε επιτόπου
από συρραφή σχεδίων και χρωμάτων με φωτογραφίες με την παράλληλη χρήση κειμένου και υφών,
από σχέδιο με κείμενα και φωτογραφίες, από άλλους συσχετισμούς των απεικονιστικών σας μέσων……
Στόχος η απεικόνιση της κάτοψης της δράσης σας, των αντικειμένων της-σκευών
, των στόχων της(κείμενα κ.λπ. κ.λπ.) στα στοιχεία του χώρου που επιλέξατε,
(το αναρτημένο παράδειγμα είναι απλά η αρχή μιας πορείας επεξεργασίας του collage)
Το video φυσικά μπορεί να είναι και πιό σύντομο αλλά σίγουρα επεξεργασμένο υλικό…….
3. Διόρθωση-συμπλήρωση για διάλεξη βλ. πιο κάτω
να το παραδώσετε στις ομάδες όλο για την επεξεργασία του (Ηλίας. Φίλιππος κ.α.)
ANAΡΤΗΣΕΙΣ ΥΛΙΚΟΥ http://netpicnic.blogspot.com/
ΔΕΥΤΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΙΤΗ ///εργασίες ανα ομάδα ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗΣ PIC-NIC
KAI ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΕΜΠΤΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΤΥΑ
1. ΣΥΓΚΕΝΤΩΣΝΗ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΣΑΣ
(ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΜΕΡΕΣ ΚΑΙ Ε, ΦΙΝΑΙ ΣΙΓΟΥΡΑ απαραίτητο να το συγκεντρώσετε )
2. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΑΠΟ ΕΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ -COLLAGE και VIDEO
(ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΚΑΝΑΝ ΤΟ ΠΡΟΓΕΥΜΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΤΑΓΡΑΨΟΥΝ)
ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ 9.30 ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ -ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ
ZHTOYMENA -για Τετάρτη 26-5
1.COLLAGE/τύπωμα —–κάτοψη εγκατάστασης (ελεύθερες μικτές τεχνικές*/μικρότερη διάσταση τουλάχιστον 50χ70εκ. -ένα ανα ομάδα).
<<<<<<ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΑΤΟΨΗΣ //τυχαία
επιλογή τελικού σχήματος–απεικόνισης
Τυπωμα υλικού καταγραφής και δημιουργια collage
2.VIDEO —παρουσίασης δρασης—- 30-300 sec
ΑΛΛΟ ΔΙΚΟ ΣΑΣ (ΚΕΙΜΕΝΑ, ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΣΧΕΔΙΑ, ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ, ANIMATION,VIDEO, COLLAGE, ΗΧΟΙ, ΨΗΦΙΑΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Κ.ΛΠ. ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΕΥΜΑ ΣΤΟ ΣΤΑΘΜΟ )
ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ
Η ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΙΔΕΑΣ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΤΥΑ
Η ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΤΕΧΝΗΣ ΑΝΝΑΣ ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΑΚΗ ΣΤΙΣ 1.30